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規矩和愛，成就孩子的未來：哈佛教育學博士三○年經驗，融合中西智慧、造福百萬父



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商品訊息簡述:

• 作者： 王濤
• 出版社： 野人出版
• I S B N ： 9789865830328
• 頁數： 296
• 規格： 17cm×23cm
• 裝別： 平裝
• 印刷： 局部套色
• 出版日期： 2013 年 08 月 08 日

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商品訊息功能:

• 作者： 王濤



• 出版社： 野人出版



• 出版日： 2013 年 8 月 8 日

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內容簡介：

融合中西方核心價值，

從儒家傳統到現代教育心理學，

建立有「愛」的「規矩」，

讓孩子謙卑又自信、快樂又自律！

嚴厲與溺愛，如過與不及；

建立規矩，需要愛。

作者結合中西方教養智慧，

教導父母如何用「愛」當後盾，堅持每一個「規矩」！

哈佛教育學博士王濤，在中美兩地從事兒童教育和心理學研究長達三十年，發現：不論嚴格管教或溺愛放任，都不是好的教養。

作者融合中西方教養核心價值，結合古今教育觀點，以平易近人的生活案例，告訴父母：管教不是樹立父母權威，而是讓孩子學會敬畏規矩！不要讓孩子在溺愛中長大，而是用「愛」當後盾，引導孩子一個人勇敢走向未來。

更進一步教導，如何拿捏你的教養尺度，「規矩和愛」如何平衡？才是為人父母一生的必修課，也是教養最可貴的目標。

◎教養尺度怎麼拿捏？規矩和愛如何平衡？

◎管教孩子，你有雙重標準嗎？

?規矩要一致，教養要公平

?重要的規矩要寫下來

?控制自己的情緒，分析孩子的行為

?讓老大成為提供幫助的歡迎者，而不是父母寵愛的爭奪者

◎孩子該聽誰的？

?教養不同調，會讓孩子無所適從

?隔代教養不能取代親子教育

?先達成共識，要由一個人負起主要教養責任

如何建立有愛的規矩？

?父母克制情緒和孩子理性溝通，就是愛的體現

?感受孩子的感覺，體諒他能承擔的責任，給予孩子可以承受的處罰

?把孩子的錯誤當做是父母教育失職，在孩子面前勇敢承擔責任

◎應該有「家法」嗎？

?家法的目的是，要孩子每看到一次，就受一次警惕，幫助孩子從他律轉變成自律

◎怎麼體罰孩子，才會讓孩子尊敬你而不是怕你？

?體罰孩子不能帶有憤怒

?體罰孩子要用杖

?體罰孩子要用言語溝通

?體罰孩子需要愛

◎寫給父母的「教養小學堂」

?我應該選擇自己的事業，還是在家帶小孩？

?做好放手的準備，讓孩子飛……

?媽媽管不動，再由爸爸出面？

?建立規矩不能匆匆開始、草草結束

?體罰的藝術：父母的態度，決定管教的高度！

?單親媽媽如何調適自己的情緒？

目錄：

第一章 教養孩子之前，先學做父母！

學習做父母的第一步── 改變自己，和孩子一起成長！


．學習用愛造就孩子，而不是讓愛氾濫成災


父母是不可取代的，教育是不能回頭的！
＼限定版＼

．孩子才是你一生最該「經營」的事業





Box教養小學堂1


我應該選擇自己的事業，還是在家帶小孩？



別以為你生了孩子，就是父母！


．做個有「教養能力」的父母



學習做個「謙卑」的父母


．父母要學習「撫養」，更要學「教養」



父母也需要專業訓練！


．傳統文化結合現實環境，才是教育的開端！



父母要用心，而不是用計


【傳統智慧】身體力行才是「真」教育──其身正，不令而行；其身不正，雖令不從

不占有，孩子才能真正獨立


．要孩子獨立，先給尊重！



Box 教養小學堂2


孩子長大了還離不開父母，會幸福嗎？



規矩和愛統一，才是成功的教育


．規矩和愛結合，是父母一生的必修課



先學做人，再做學問──孩子的EQ比IQ更重要！


【傳統智慧】從小引導孩子自我管理、從容思考──少成若天性，習慣如自然



做「三要」父母，和孩子一起成長！


．為了孩子，要改變理念


．為了孩子，要改變個性


．為了孩子，要學習新知





Box 教養小學堂3


做好放手的準備，讓孩子飛……

第二章 規矩和愛，改變孩子的關鍵力量

管教的真義──建立規矩意識、拿捏愛的尺度


．因為「愛」孩子，所以要「管教」


．真正的規矩要表現愛；真正的愛需要理性對待


【傳統智慧】孩子是可愛和不可愛的組合──愛而知其惡，憎而知其善





Box 教養小學堂4


孩子不是父母的玩具









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